“亲吻小猪”式的激励教育值得期待

2014-05-01 22:42:29  来源: 齐网

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  据4月30日《新京报》讯,湖北咸宁实验小学德育副校长洪耀明,几周前曾对学生承诺,如果学生不在希望桥和校园乱扔垃圾,就亲吻小猪。近日洪校长兑现了承诺,在全校升旗仪式上当着学生的面,真的亲吻了小猪。

  从图片看,咸宁实验小学的学生们看到与他们朝夕相处的洪校长做出亲吻小猪的举动乐不可支。记者了解到,在学生心目中,洪耀明是一个幽默风趣的老师,很容易和孩子们打成一片。去年洪耀明曾被评为市实验小学“最受学生喜爱的老师”。亲吻小猪的消息传开后,洪校长一时间成为了网络话题人物。

  其实,拿亲吻小猪和学生打赌,并不是洪耀明校长的首创。

  2003年,美国剑桥沱滨小学校长唐拉尔德•沃森和他的410名学生打赌,如果他们能在一年之内读完2003本书,他就去亲吻小猪。结果,沃森校长打赌输了,在全国教育协会组织的“全美读书日”上,他如约兑现了他的赌注,而他那几百名学生开心得有如过节一般。

  2006年4月,美国堪萨斯州的小学老师盖瑞尔曾许诺,如果学生们的数学评估测验通过率在80%以上,他就与猪亲吻。结果,学生们达到了要求,盖瑞尔老师便信守诺言,当着学生们的面,和一头猪接了吻,让学生们在成功的喜悦中着着实实开心了一回。

  在美国,流行“赏识教育”,学生取得哪怕一丁点进步,老师都会毫不吝啬的非常慷慨地予以夸奖。除了赏识教育,老师还会以亲吻小猪、爬行等“怪诞”的方式来激励学生上进,而校长和老师则甘愿履行诺言,服输认罚。

  我认为,不论是美国版的还是中国版的亲吻小猪的举动初衷都是为了激励学生,他们虽然在打赌中输给了自己的学生,面子上似乎有点过不去,但他们讲信用守承诺的榜样作用,通过最具直观效果的“身教”,给学生们上了一堂生动活泼的胜过任何空洞说教的思想品德教育课。他们以学生喜闻乐见的的方式,真正让学生懂得了什么叫一诺千金,整个教育过程也是充满愉悦欢乐的。校长和老师兑现承诺亲吻小猪,让学生既感受到了快乐,更感受到了尊重。

  中国是一个讲究师道尊严的国度,在世人心目中,老师尤其是校长应该不苟言笑、举止端庄,现在居然在众目睽睽之下亲吻小猪,自然引来了大家的热议,赞许者有之,泼水者也不在少数。2013年我国国民人均纸质图书的阅读量只有少得可怜为4.77本,试问,中国能有多少校长能够为了鼓励孩子们课外阅读,愿意做出类似亲吻小猪的“牺牲”?虽然咸宁实验小学德育副校长洪耀明只是为了让学生不扔垃圾而亲吻小猪,但这种敢为天下先的精神同样是值得嘉许的。我们没有必要也没有意义对洪校长的“另类”行为,不加分析就肤浅的认为是作秀、炒作。当然,我赞扬“校长亲吻小猪”的精神,绝非是让每一个校长、老师都这么做,做多了,做滥了,也就没有意思了,但让教育变得快乐,让学生轻松愉悦地生活在校园内,却是我们所向往和孜孜以求的。

  世界上最好的教育在本质上都是快乐的。教育的秘诀,不是说教而是快乐的心灵沟通;教育的过程,应该是一种享受,而不是冷冰冰的耳提面命。

  期待中国的校园从此能涌现更多的“亲吻小猪式”的快乐教育。

  作者:王志伟
  稿源:齐网
  编辑:齐若凡

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