小女孩电梯里摔打婴儿 反映了什么

　　11月25日，重庆市长寿区吴女士带着一岁半的孙子原原从7楼家里下去玩耍。在下到一楼时，吴女士搬着童车走出电梯，原原被关在了电梯里面。5分钟之后，原原浑身是血地躺在居民楼下。小区电梯内的监控录像显示，一名十一二岁的小女孩摔打原原，最后将他扔出电梯，原原一直处于昏迷之中，生命垂危。(新华网 2013年12月5日)

　　从马加爵到北影的学生杀人事件，到没上重本线到“老师我做不到”的学生自杀事件。越来越多的学生暴力事件、自杀事件发生，这到底是谁的原因，这又反映了什么?教育，当然与教育有关，而教育却关系到家庭、学校和社会。

　　缺乏家庭教育。家庭教育包含父母对孩子“为生之道”“为人之道”“为学之道”等很多方面的教育，这就要求首先有一个和谐的家庭环境，其次就是要有一种平等、尊重、交流的教育原则，不能对孩子过于宠爱、过多限制、过度保护等。当然，生活的压力让部分家长缺乏与子女在一起的时间，特别是父亲，导致部分孩子缺少坚强、果断、勇敢、不怕失败等很多优秀品质，直至悲剧的上演。

　　缺乏家庭教育。学校的职能是教书育人，不能简单的教会孩子知识，更要教会孩子如何做人、如何生活。这就要求学校不断提高教师素质的同时，开设部分其他课程，例如心理课、挫折教育课、道德教育课等等，让孩子身心全面成长。

　　缺乏社会教育。社会教育是指学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织，对社会成员所进行的教育。这当然包括许多社会公共场所如博物馆、纪念馆、科技馆等，当然也包含许多培训机构甚至网络，这就要求相关部门对相关单位严格把关，严格要求并加强监督。最后，孩子周围的人也能对他们产生影响，这就要求我们加强自身修养，给孩子一个健康的社会生活环境。

　　孩子的明天就是社会的未来，我们希望我们的国家越来越和谐，越来越富强，所以我们要从这三个方面的教育入手，教育好我们的孩子，也使美丽的中国梦早日实现。

　　作者：远方的家

　　稿源：齐网

　　编辑：齐若凡