修订方向
进一步强调语文性
“中国教育问题之多，语文为最，语文问题之多，教材为最。”王旭明曾表示，语文教材最大的问题是脱离语和文本身，片面强调价值观，选文粗糙、练习空泛、知识割裂、衔接脱节，淡化语文的学科特点。
为此，在一次讨论中，他不赞成删除教材中鲁迅作品的数量，相反，应该在中小学语文教材中，增加鲁迅文章，以增强学生的思辨能力。
有媒体称此次修订为“脱胎换骨”。王旭明认为，在现行教材制度、政策和多种因素制约下，“教材没有脱胎，也没有换骨，只是在更接近语文教材的语文性方面，做了些努力。”
王旭明称，新修订教材进一步强调了语文人文性与工具性相统一的定位，并进一步强调语文性，强调社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的传承。
据了解，该版本语文教材主要在广东、湖南等地使用，而北京主要使用人教版小学语文教材。
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